西班牙国家教育委员会日前建议，将义务教育从目前的16岁延长至18岁。这一提议旨在确保学生在完成高中学业后，更充分地为进入大学或职业市场做好准备。这一改革若实施，将显著改变西班牙的教育体系，为更多年轻人提供受教育的机会，并助力国家未来的人才培养。
这一提议出现在《2024年教育系统状态报告》中。这份报告由国家教育委员会全体会议一致通过，会议成员包括教育部官员、公共与私营部门工会、教育领域的专家学者，以及其他利益相关方的代表。报告共列出了41项改善建议，并对其中约10项内容进行了修正，为西班牙教育未来发展提出了全面的蓝图。
关键改革建议
1. 减少班级规模和课时
为提高教学质量，报告建议在所有教育阶段减少班级学生人数，并限制每周教学时间：幼儿教育、基础教育和特殊教育不超过23小时，初中阶段不超过18小时。此举旨在通过精简的教学模式提升学生的学习效果。
2. 推动教育公平
倡导在教学指导中加强性别平等的视角，同时提出解决教师性别薪酬差异的计划。性别平等的推进不仅关乎公平，也有助于塑造包容性的教育环境。
3. 完善奖学金制度
报告建议提高奖学金金额，简化申请要求，以进一步促进教育资源的平等分配。这一措施将为经济条件有限的学生提供更大的支持，减少因经济问题导致辍学的现象。
4. 规范私立学校收费
为了确保教育的普惠性，报告提议加强对私立学校的监督，杜绝向家长收取与免费教育相关的额外费用。这将保护家庭权益，并减少教育资源的不平等分布。
投资公共教育，减少私立依赖
报告特别强调，公共教育体系的发展应成为优先事项，避免不必要地投入私立教育资源。同时建议将2025年的教育支出占国内生产总值（GDP）的比例提高到5.5%，以更好地支持教育领域的长远发展。
地域性挑战：塞乌塔与梅利利亚
报告还提到了一些特殊地区的教育问题，特别是在塞乌塔和梅利利亚。这些地区因学龄儿童母语以塔马塞特语（Tamazight）和达里亚语（Dariya）为主，导致入学率较低，班级规模较大。为此，报告呼吁提供更精准的教育资源和师资配置，以满足这些地区的特殊需求。
这一系列改革建议旨在加强西班牙教育体系的公平性、包容性和质量，回应社会日益增长的需求，并为未来教育体系的现代化奠定坚实基础。
